Diagnosztikus protokollal támogatott gyógypedagógiai munka

Abstract

A szakszolgálati működésen belül a szakértői tevékenység sajátosságainak ismertetése, mely gyökereiben, feladatellátásában, működésében, szemléletében, szerepében eltér a tanulási képességet vizsgáló szakértői bizottságok működésmódjától. Cél továbbá a dolgozatíró munkahelye diagnosztikus tevékenységének, protokolljának, a jó gyakorlatra való törekvésének bemutatása.