A szakképzési rendszer átalakítása egy vidéki szakiskola tükrében

Abstract

Alkalmas-e a szakképzési rendszer arra, hogy a munkáltatók elvárásainak megfelelő képességekkel és készségekkel rendelkezzenek a kibocsátott tanulók? Kialakította-e, kialakítja-e a mostani képzési szerkezetben a szakiskola az alapvető munkavállalói kompetenciákat? Van-e igény a fiatalokban a tanulásra, a fejlődésre, miután egy szakmát már megszereztek? Szükségét érzik-e a további szakképesítések, esetleg az érettségi vizsga megszerzésének? Ezek a bennem megfogalmazódott kérdések indokolták a szakdolgozati témaválasztásomat.