Tudomány és oktatás a digitális korban

Abstract

A magyar felsőoktatási könyvtárak felvázolták azokat a fejlesztési irányokat és tennivalókat, amelyek a következő néhány évben leginkább szolgálják a magyar felsőoktatás és tudományos kutatás támogatását. Az alapértékek, a küldetés és a jövőkép megfogalmazása után különféle technikákkal végzett helyzetelemzés és a kormány által elfogadott nemzeti stratégiák számbavétele alapján történt meg a fejlesztés kulcsterületeinek kijelölése. Ezek a következők: • a digitalizálást és a nemzeti kulturális örökség megőrzését is magában foglaló gyűjteményépítés, • a nemzetközi hálózatokba beágyazott magyar tudomány támogatása, • a felsőfokú oktatás és a hallgatói eredményesség előmozdítása. Mindez a humánerőforrás fejlesztésével, korszerű vezetési és szervezeti kultúra kialakításával, tudatos kommunikáció és minőségmenedzsment révén érhető el, az egymással és más érintettekkel kiépített partneri együttműködés, a fenntartóval folytatott párbeszéd és visszacsatolás, illetve a stabil és egyenletes jogi és finanszírozási környezet megléte esetén.