Szorongás az iskolában

Abstract

Dolgozatomban arra voltam kíváncsi, hogy az iskolai színtéren belül hogyan tudjuk kiszűrni azt, hogy kik a szorongó gyerekek, valamint közülük kik azok, akik alapvetően szorongó hajlamúak és kik azok, akikből egy adott helyzet vált ki szorongást. Vajon befolyásolja-e a szorongást a családi nevelés, a családi helyzet, az osztályban tanító pedagógus nevelői attitűdje? Milyen a szorongó gyerekek önértékelése? Ezekre a kérdésekre keresem a választ szakdolgozatomban.