A mentorálás hatása a hátrányos helyzetű gyerekek tanulási motivációjára
Date: 2022-03-16
Subject: szakdolgozat
hátrányos helyzetű gyerekek - tanulási motiváció
élménypedagógia - táboroztatás
hátrányos helyzetű gyerekek - tanulási motiváció
élménypedagógia - táboroztatás
Abstract:
Dolgozatomban arra a kérdésre kerestem a választ, hogy egy hét táborozás elegendő idő-e arra, hogy a hátrányos helyzetű gyermekek tanulási motivációja statisztikailag is kimutatható módon pozitív irányba változzon.
Restricted access: BGGYK workstations