Ragasztás nélküli hajtogatások

Abstract

A dolgozatom fő témája a papírhajtogatás alkalmazása az óvoda-iskola átmenetben és a matematikai nevelésben. Kutatási kérdésem: Hogyan használható az origami az óvoda-iskola átmenet segítésében, milyen készségfejlesztő hatásai figyelhetők meg a gyerekeken? A kutatást egy kvalitatív empirikus vizsgálat keretein belül folytattam le. A kutatás módszerének a terepgyakorlati esettanulmányt választottam, négy nagycsoportos gyermekből álló mintának tartottam öt alkalmas origami foglalkozássorozatot.