A fenntarthatóságra nevelés lehetőségei az óvodában/iskolában.

Abstract

Dolgozatomban a fenntarthatóságra való nevelést vizsgáltam a Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Sportiskolai Általános Iskolában. Elsőként megismerkedtem a környezeti nevelés és fenntarthatóság történetével, hogyan is kezdődött, a konferenciákon milyen döntések születtek. Betekintést nyertem továbbá az ökoiskolák hálózatába és a választott intézményben folyó munkába is. Érdekes volt számomra tisztán látva összehasonlítani a múltban megfogalmazott törekvéseket az iskola mindennapjaiban.