Óvodáskorúak szókincsvizsgálata

Abstract

A szakdolgozatomban egy új vizsgálati eszközt szeretnék bemutatni, amelyben az óvodáskorú gyermekek szómegértését mérjük. Először szó lesz a szókincs nyelven belül elfoglalt helyéről, ezután a nyelvfejlődés és a gyermeknyelvben betöltött szerepéről. Majd áttekintjük szavak és a szókincs jelentőségét, a tipikus és eltérő fejlődésmenetet, az ehhez szükséges diagnosztikus eszközöket. Ezek után a Lőrik-féle Szómegértési Vizsgálat alkalmazása során gyűjtött eredményeket tekintjük meg.