Tantervek, taneszközök autizmus-specifikus adaptálása - esettanulmány

Abstract

Szakdolgozatom témája a tantervek, taneszközök autizmus-specifikus adaptálása. Dolgozatomban szeretném bemutatni, hogy milyen módszereket és eszközöket alkalmazunk a tananyag adaptálására munkahelyemen. Célunk az, hogy a lehető leghatékonyabban tudják az autizmussal élő tanulók elsajátítani a tananyagot. Egy 9 éves, 2. osztályos, autizmussal élő tanuló környezetismeret tantervét és taneszközeit mutatom be, valamint az azt megelőző megfigyelési, tervezési időszakot.