A BESZÉDFEJLŐDÉS KORAI SZAKASZAINAK ALAKULÁSA EGY ÉS KÉTNYELVŰ NYELVI KÖZEGBEN

Abstract

Szakdolgozatomban a korai kétnyelvűség kérdésével foglalkoztam. Ismertettem a beszédfejlődés szakaszait és a nyelvfejlődéssel párhuzamosan fejlődő mentális lexikont mono- és bilingvis gyermekek első három életévében. Kutatásom során a szülői, illetve a pedagógus attitűdöt vizsgáltam a koragyermekkori idegennyelv-elsajátításra vonatkozóan, amiben választ kerestem arra a kérdésre, hogy gyakrabban fordul-e elő beszédzavar a kétnyelvű gyermekeknél, mint az egynyelvű gyermekeknél.