Dél-amerikai gyerekek integrálása a magyar általános iskolákba

Abstract

A szakdolgozat témája a venezuelai gyermekek integrációjának vizsgálata a magyar általános iskolákban. A kutatás célcsoportja Magyarországon élő, alsó tagozatos venezuelai származású diákok és szüleik voltak. Kutatásomhoz kérdőíves módszert alkalmaztam, illetve interjút készítettem. Arra a következtetésre jutottam, hogy Magyarországon a multikulturalizmus még nem megszokott. A tanítóknak nagy szerepük van a gyerekek integrációjának elősegítésében, emiatt felelősségük óriási.