Egy innováció bevezetésének bemutatása (AKG)

Abstract

A dolgozat azt kívánja bemutatni, hogy milyen folyamat mentén, jött létre az AKG általános iskolájának pedagógiai koncepciója. Milyen elméleti háttere volt, és az hogyan alakult a sajátos akg-s életforma során, és milyen hatással van a közoktatás egészére nézve. Ezen keresztül következtet a dolgozat arról a feltevésről, lehetséges-e multiplikálni az AKG pedagógiai eljárásait. A kutatás módszere a dokumentumelemzés, amely során az előkészítő és végleges dokumentumok kerülnek elemzésre.