A Horváth Mihály Gimnázium irodalmi-drámai tagozata

Abstract

A film az országosan is ismert szentesi Horváth Mihály Gimnázium irodalom-dráma tagozatának működését mutatja be, órafelvételek és interjúk keretében. A felvételekből világossá válik, hogy a drámapedagógia a tagozaton mint folyamatosan jelenlévő módszert tekintik, mely tantárgytól függetlenül szerepet játszik a diákok nevelésében. A filmben számos pedagógus, tanuló, s még volt diák is beszél arról, hogy miben más a dráma tagozat, hogyan járul(t) hozzá fejlődésükhöz, akkor is ha nem előadóművészeti irányban tanultak tovább később. A tanórák bemutatása változatos, a pedagógus interjúk pedig a mélyebb megértést segítik.