Tipikusan fejlődő gyermekek autizmustudásának formálása – a Csillagbusz Inklúziós Intervenciós Program pilot vizsgálata

Abstract

A szakdolgozat célja, hogy az MTA-ELTE Autizmus Szakmódszertani Kutatócsoport által kidolgozott Csillagbusz Inklúziós Intervenciós Program – mely egy autizmussal élő tanulók befogadását segítő, a Csillagbusz című mesekönyvre (Stefanik, 2016) épülő aktivitásokból álló program – néhány eleme kipróbálásra kerüljön egy általános iskolai osztállyal egy pilot vizsgálaton keresztül, valamint azok használhatóságának tesztelése annak érdekében, hogy minél hatékonyabb program jöhessen létre.