Autizmussal élő kisgyermekek szociális és kommunikációs készségeinek csoportos fejlesztése

Abstract

A nemzetközi és a hazai szakirodalmak kevésbé hangsúlyozzák a korai életkorú autizmussal élő gyermekek csoportos fejlesztését, és a beavatkozás során szerzett tapasztalatokról, eredményekről kevés információnk van. Elsősorban ezért fogalmazódott meg kérdésként, hogy kimutatható-e fejlődés nem, vagy alig beszélő autizmussal élő, korai fejlesztésben részesülő gyerekek esetében, a szociális és kommunikációs készségeket illetően, egy rövid időszakot felölelő vizsgálat során.