Támogató, fejlesztő értékelési stratégiák az alsó tagozaton
Date: 2020-05-04
Subject: fejlesztő értékelés
támogató értékelés
pedagógiai értékelés
motiváció
tanítás-tanulás folyamat
általános iskola
szakdolgozat
támogató értékelés
pedagógiai értékelés
motiváció
tanítás-tanulás folyamat
általános iskola
szakdolgozat
Abstract:
A szakdolgozatomban áttekintettem, miként jutott el a pedagógia a fejlesztő értékelésig, feltártam gyakorlati megjelenését és kutatást folytattam alsós tanítók körében. A kutatásom elsődleges célja volt, hogy megvizsgálja a fejlesztő értékelés jelenlétét, valamint problémáit a gyakorlatban.
Restricted access: TÓK workstations