Der erlebnisreiche Volkskundeunterricht im Sinne der lebendigen Traditionsbewahrung in Großnaarad

Abstract

Ich halte es für sehr wichtig die Volkskundestunde für die Kinder erlebnisreich zu gestalten, weil damit die Werte der Ungarndeutschen weitervererbt werden können. Diese Inhalte unter den Kindern beliebt zu machen ist die Aufgabe der Pädagogen. Mit dieser Forschungsarbeit wollte ich nicht nur die Traditionen von Großnaarad beschreiben, sondern auch Ideen zur Bearbeitung planen und ausarbeiten. Meine ausgearbeiteten Themen können auch für anderen Lehrerinnen ein Hilfsmittel sein.