Autizmus spektrum zavarban érintett gyermekek kommunikációs viselkedésének vizsgálata a Gyermeki Kommunikáció Kérdőív 2. eredményeinek tükrében

Abstract

Autizmus spektrum zavarban érintett, valamint tipikusan fejlődő gyermekek kommunikációs viselkedésének vizsgálata, a Dorothy V. M. Bishop nevéhez fűződő Children’s Communication Checklist 2. (2003) magyar adaptációjának, a Gyermeki Kommunikáció Kérdőív 2.-nek (CCC-2) (Kas & Svindt, 2020) a segítségével. A két vizsgálati csoport eredményeinek összevetése, valamint az eredmények összevetése az eredeti, angol nyelvű változat kézikönyvében szereplő jellegzetes profilokkal.