Nem vagy alig beszélő autizmussal élő tanulók kommunikációs jellemzőinek vizsgálata - Esetleírások egy utánkövetéses vizsgálatból

Abstract

A szakdolgozat három nem vagy alig beszélő tanuló kommunikációs jellemzőit mutatja be, illetve összehasonlítja azokat a hat évvel korábban kapott eredményekkel. A vizsgálathoz a videós megfigyelés módszere szolgáltatott adatokat, amelyek az M-COSMIC szempontrendszere mentén lettek rendszerezve, bemutatva, összehasonlítva.