A társadalmi helyzet hatása a nyelvi fejlődésre

Abstract

Dolgozatomban bemutatom az egészséges gyermek nyelvi fejlődését, különös tekintettel a nyelvi szocializáció és a család fontosságára. Ismertetem Basil Bernstein kidolgozott és korlátozott nyelvi kód köré épített elméletét, majd a lemaradásokra és azok okaira térek, kifejtve a különböző szempontok (kisebbségi kultúra, szülők iskolázottsága, anyagi helyzet) szerinti hátrányos társadalmi helyzet nyelvi következményeit. Az önálló kutatási részben 30 óvodás (4–6 év közötti) gyermekkel csináltam meg a Meixner Ildikó által kidolgozott szókincstesztet. Az eredményeket grafikonon is ábrázoltam, és a csoportokat is megpróbáltam egymástól megkülönböztetve elemezni. Kutatásom messze nem a teljesség igényével készült, mégis remélem, hogy színfoltot jelent a nyelvi hátránnyal foglalkozók publikációi közt.