View Item 

A tapasztalati összefüggés-megértés és a tapasztalati következtetés fejlesztési lehetőségei tanulásban akadályozott gyermekek körében : Képességek, készségek fejlesztését célzó gyógypedagógiai, fejlesztő módszer kidolgozása bibliai történetek alapján, ennek bemutatásával és első kipróbálásának saját, empirikus tapasztalataival

Molnárné Szűcs, Andrea
Date: 2012
Subject: szakdolgozat
tanulásban akadályozott gyermekek -- gondolkodás -- fejlesztés -- hittan
képességfejlesztés -- tanulásban akadályozott gyermekek -- bibliai történetek
URI: http://hdl.handle.net/10831/50036
Link to Library Catalogue: https://opac.elte.hu/Record/opac-EUL01-000801969

Abstract:

Szakdolgozatomban az általam összeállított tapasztalati összefüggés-megértés, és tapasztalati
következtetés fejlesztő eszközt, és annak 12 alkalmas fejlesztési tapasztalatait szeretném
bemutatni.


Show full item record

Files in this item

A tapasztalati összefüggés-megértés és a tapasztalati következtetés fejlesztési lehetőségei tanulásban akadályozott gyermekek körében : Képességek, készségek fejlesztését célzó gyógypedagógiai, fejlesztő módszer kidolgozása bibliai történetek alapján, ennek bemutatásával és első kipróbálásának saját, empirikus tapasztalataival
Name: Szakdolgozat_2012_Molnárné Szűcs Andrea _tanak_esti.pdf
Size: 1.070Mb
Format: PDF
Restricted access: BGGYK workstationsRestricted access: BGGYK workstations
A tapasztalati összefüggés-megértés és a tapasztalati következtetés fejlesztési lehetőségei tanulásban akadályozott gyermekek körében : Képességek, készségek fejlesztését célzó gyógypedagógiai, fejlesztő módszer kidolgozása bibliai történetek alapján, ennek bemutatásával és első kipróbálásának saját, empirikus tapasztalataival
Name: Mellékletek.zip
Size: 4.106Mb
Format: application/zip
Restricted access: BGGYK workstationsRestricted access: BGGYK workstations