A szülő és az iskola kapcsolatának bemutatása egy mosonmagyaróvári integráló iskola gyakorlatán keresztül

Abstract

A szülő és az iskola kapcsolattartásáról szeretnék empirikus kutatáson alapuló értekezést írni. Mindennapi munkám során, kialakultak bennem olyan lényegi kérdések, melyek az oktatásban szereplők (dolgozatomban a szülők és a pedagógusok) kapcsolattartásáról, hozzáállásáról, a szülői szerveződésekről és az integrációról szóltak. Az egész dolgozat vonulatát, e négy kulcsfogalom köré fűztem. Pedagógus lévén tapasztalataim sokat segítettek ezen dolgozat megírásában, illetve a szóbeli interjúk elkészítésében.