A 3-7 éves, értelmileg akadályozott gyermekek időfelhasználásának vizsgálata

Abstract

3–7 éves, tehát óvodás korú, értelmileg akadályozott gyermekek időbeosztásának feltárása és vizsgálata. Az ő időbeosztásuk szorosan függ a család és a szülők időfelhasználásától. A közelmúltban lezajlott kutatásban részt vett gyermekeknek több vagy kevesebb szabad játékideje van-e, több vagy kevesebb időt töltenek-e intézményes nevelésben, mint a 2001–2011-es intervallum-kutatásban részt vevők, illetve mennyit változott, bővült-e a legkedvesebb szabadidős tevékenységek köre.