Az alsó tagozatos tanulásban akadályozott és ép fejlődésmenetű gyermekek tartási elváltozásainak, és gerinc deformitásainak összehasonlítása

Abstract

A vizsgálatom során nyert adatok reményeim szerint felhívják a figyelmet a primer és szekunder prevenció, valamint a sürgető beavatkozás fontosságára. A testtartás elváltozások és gerinc deformitások értelmezése előtt ismertetem azt a fogalomrendszert, amelyben a fent említett fogalmak értelmezhetőek. Így definiálnom a mozgásfejlődést, a tanulásban akadályozott személyeket, és a populációra jellemző eltérő motoros fejlődést. Ezt követően rátérek a tartó-, és mozgató szervrendszer ismertetésére, majd a gerinc szerepére, fejlődésére, felépítésére, mozgásaira, végül a testtartás és gerinc elváltozásaira.