Az augmentatív és alternatív kommunikáció értelmileg akadályozott gyermekeknél való alkalmazásának segítő és akadályozó tényezői

Abstract

Szakdolgozatom első részében az elméleti alapokat mutatom be az értelmileg akadályozott emberek augmentatív és alternatív kommunikációjának témakörében. A szakdolgozatom második részében pedig a kutatás két interjúját elemzem és hasonlítom össze, majd konklúzióként összevetem a hipotéziseimet az interjúk elemzéséből nyert eredményekkel.