Értelmileg akadályozott gyermekek Montessori módszerrel történő oktatásának lehetőségei

Abstract

Dolgozatomban szeretném részletesebben bemutatni ezt a koncepciót – hogyan alakult ki, milyen elvek mentén épül fel, és milyen sajátságos eszközrendszert használ –, valamint azt, hogy az értelmileg akadályozott gyermekek nevelése-oktatása során napjainkban is alkalmazható. Ehhez a törvényileg előírt oktatástartalmi célok és feladatok tükrében fogom értelmezni Maria Montessori pedagógiáját.