Az integráció segítése vizuális művészeti fejlesztő foglalkozásokkal

Abstract

A gyógypedagógia MA szakon, gyógypedagógiai terápia szakirányon a gyakorlati munkámhoz kötődő, és abban továbbvihető szakdolgozati témát választottam. Nevelési tanácsadóban dolgozó szakemberként lehetőségem nyílt, hogy csoportos, és egyéni keretek között is alkalmazzam a vizuális művészeti pedagógiai terápia egyes elemeit a terápiás munkám során. A bemutatásra kerülő esettanulmány alapján az integráció segítésének, elősegítésének módjait, eszközeit kívánom jobban megismerni szakszolgálatban dolgozó gyógypedagógusként.