Keresés
42 találatból megjelenítve: 31-40
Cím: Dióhéjban a Montessori-pedagógiáról a korai kétnyelvű nevelés tükrében
Szerző: ;
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-07-02
(2016)
Miért fontos és hasznos az idegen nyelvvel való ismerkedés az óvodás korosztálynál? Hogyan? Mikor? Anyanyelvi módszerrel, illetve Montessori-eszközökkel. A Mi Ovinkban a gyermekek vegyes életkorban való fejlesztése a ...
Cím: Didaktik und Methodik des frühen Fremdsprachenlernens im Kindergarten
Szerző:
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-07-02
(2016)
Jelen tanulmány elsőként a tanulói perspektívát vizsgálja: különféle kora gyermekkori tanulási 'utakat' vázol fel, valamint nyelvészeti szempontból modellezi a nyelvelsajátítási/-tanulási folyamatokat. Emellett számos kora ...
Cím: Demokrácia, identitás, nevelés Bevezetés a „Korunk gyermekei és a társadalom” című előadássorozathoz
Szerző:
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-07-02
(2016)
Az intézményes nevelés deklarált célja – a közösségek cselekvő formálására való felkészülés részeként – a közösségi azonosságtudat, kiemelten a nemzeti és a családi identitás erősítése. A koragyermekkori nevelés szakértői ...
Cím: Az etnikailag heterogén családok nyelvi szocializációja a tannyelvválasztás tekintetében
Szerző:
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-07-02
(2016)
A munkám célja rávilágítani a családokban lezajló nyelvi szocializációs folyamatokra, az azokat irányító, azokat befolyásoló tényezőkre, illetve magára a család (szülők) (nyelvi) szocializációs „terveire” a tannyelvválasztás ...
Cím: A zenei fejlesztés lehetőségei diszlexiás tanulók esetében
Szerző:
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-07-02
(2016)
A tanulmány célja a zenei fejlesztések olvasási zavarra gyakorolt pozitív hatásának bemutatása az újabb hazai és nemzetközi kutatások tükrében. Ennek alapjául a zene és a nyelv közötti párhuzamok, illetve a zenetanulás ...
Cím: A szóbeliség fontossága és ennek lehetőségei az alsó tagozat bevezető szakaszának nyelvtanításában
Szerző:
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-07-02
(2016)
Jelen tanulmány elméleti alapvetésként a kisgyermek nyelvi fejlődését vizsgálja egészen a magzati kortól, mivel az anyanyelv kialakulásának folyamata meghatározza a további nyelvek elsajátításának folyamatát is. Röviden ...
Cím: A nemekről való tudás és nemi identitás fejlődése autizmussal élő óvodásoknál
Szerző:
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-07-02
(2016)
Az „én” és az identitás fejlődése szempontjából az óvodás évek meghatározóak. Jelen tanulmányban ezért elsősorban az óvodáskorra jellemző fejlődési út kerül több irányból bemutatásra, kiegészítve a „tipikus” fejlődés fonalát ...
Cím: A média: a változások oka vagy eszköze? A generációs szakadékról
Szerző:
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-07-02
(2016)
A tanulmány a „millenniumi nemzedék” jellegzetességeit, a generációk közötti távolság összetevőit, változásait társadalmi-kulturális közegbe ágyazva elemzi. Alaptétele, hogy ezeknek a jelenségeknek a média nem előidézője, ...
Cím: A multikulturalitásra, interkulturalitásra nevelés megjelenése az angolórákon 1–6. osztályig
Szerző:
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-07-02
(2016)
A tanulmány azzal a kérdéssel foglalkozik, hogyan jelenik meg a multikulturalitásra/interkulturalitásra nevelés az 1–6. évfolyamok angolóráin, e téma elméleti hátterét járja körül, beszél a kisgyerekek nyelvtanításának ...
Cím: A megváltozott családok hatása a gyermekekre
Szerző:
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-07-02
(2016)
A családdal való együttműködés az iskola megkerülhetetlen feladata. Ez azt feltételezi, hogy a pedagógus mindenkor tájékozott azzal kapcsolatban, hogy aktuálisan mi jellemző a folyamatosan változó családokra, amely tudására ...