Keresés
21 találatból megjelenítve: 1-10
Cím: Iskoláskorúak vélekedése a fogyatékosságról - A Chedoke-McMaster fogyatékos gyermekek iránti attitűdöt vizsgáló skála alkalmazása egy budapesti vizsgálatban
Szerző:
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-04-08
(2016)
A szakdolgozat célja, hogy egy ismert, ám Magyarországon korábban mindösszesen egyszer alkalmazott attitűdskála segítségével felmérjük a „többségi társadalom”, azon belül is a budapesti középiskolás népesség egy kis ...
Cím: Az iskoláskorúak vélekedése a fogyatékosságról
Szerző:
Dátum: 2016
Feltöltve: 2021-04-08
(2016)
A gyógypedagógiai munka egyik fontos célja az, hogy azok a személyek, akikkel foglalkozunk a lehető legsikeresebben illeszkedjenek be az őket körülvevő társadalomba.
A szakdolgozatomban az iskolás korosztályra fókuszáltam, ...
Cím: Alsó tagozatos tanulók autizmus-tudása és attitűdje összefüggésben autizmussal élő kortársuk szociometriai státuszával
Szerző:
Dátum: 2019
Feltöltve: 2022-03-10
(2019)
A szakdolgozatomban a szakirodalmi áttekintés során a téma szempontjából releváns területek bemutatására törekszem, így az autizmus spektrum fogalmának tisztázását, az együttnevelés témarészt autizmus-specifikus szemszögből ...
Cím: Fogyatékosság-attitűd-megküzdés - iskoláskorúak vélekedése a fogyatékosságról a megküzdési stratégiáik tükrében
Szerző:
Dátum: 2019
Feltöltve: 2022-02-16
(2019)
A szakdolgozat célja, hogy felmérje egy budapesti gimnáziumba járó, serdülő korú fiatalok fogyatékosság iránti attitűdjeit és megküzdési stratégiáit, valamint, hogy feltárja e két pszichológiai komponens közötti feltételezett ...
Cím: A szociális integráció befolyása a tanulók fogyatékosságról alkotott véleményére
Szerző:
Dátum: 2019
Feltöltve: 2022-02-24
(2019)
A kutatásom során Dunakeszin két általános iskolában végeztem el a kérdőíves attitűd felmérést. A Krisztus Király Római Katolikus Általános Iskola 3. és 4. osztályos tanulóival akik minden nap találkoznak a szivárvány ...
Cím: Az adj egy ötöst! szemléletformáló iskolai program hatása a benne résztvevő szereplőkre
Szerző:
Dátum: 2018
Feltöltve: 2021-09-15
(2018)
2017 őszén lehetőségem volt részt venni az Adj Egy Ötöst! Pályázati Program gálarendezvényén, ahol a pályázatban részt vevő tíz nyertes iskola díjazása történt. Ekkor kértek fel a programmal kapcsolatos hatásvizsgálat ...
Cím: Iskoláskorúak vélekedése a fogyatékosságról
Szerző:
Dátum: 2015
Feltöltve: 2021-04-07
(2015)
Szakdolgozatom témájának kidolgozását jó alkalomnak találtam arra - szegregált intézményben dolgozó gyógypedagógusként - hogy kitekintést nyerjek a többségi intézményekben tanuló gyermekek, fiatalok vélekedésére,
miként ...
Cím: Az iskoláskorúak vélekedése a fogyatékosságról
Szerző:
Dátum: 2015
Feltöltve: 2021-04-07
(2015)
Dolgozatom és kutatásom célja bemutatni két korcsoport, a kisiskolások és a végzős középiskolások véleményét a fogyatékosságról, hogy a gyermekeket érő társadalmi hatások mennyiben befolyásolják nézeteiket, hozzáállásukat ...
Cím: Középiskolás tanulók fogyatékossággal szembeni attitűdje - egy fogyatékossággal kapcsolatos attitűdformálást célzó foglalkozássorozat tapasztalatai
Szerző:
Dátum: 2017
Feltöltve: 2021-06-21
(2017)
Szakdolgozatom a Középiskolás tanulók fogyatékossággal szembeni attitűdje címet viseli.
Szakdolgozati témaválasztásomkor célom volt, hogy a két szakirányon megszerzett ismereteimet integrálva, azokkal a kérdéskörökkel ...
Cím: Iskoláskorúak vélekedése a fogyatékosságról. Segíti az elfogadást az integráció? - Attitűdvizsgálat egy integráló iskola tanulóinak körében
Szerző:
Dátum: 2017
Feltöltve: 2021-06-23
(2017)
Vajon az integráló iskolákba járó gyerekek mit- és mennyit tudnak, milyen kép él bennük, hogyan viszonyulnak fogyatékossággal élő társaikhoz? Leendő gyógypedagógusként fontosnak tartom, a felnövekvő nemzedék olyan tudást ...