Szülők és szakemberek együttműködési/kapcsolattartási lehetőségei, formái intézményünkben

Abstract

Szerintem a már meglévő – többségi óvodákban bevált kapcsolattartási formák nem elegendőek/elégségesek az autizmussal élő gyermekek szülei számára. Elsősorban a probléma összetettsége, sokszínűsége miatt. Szakdolgozatom célja, hogy a szülőktől az óvodánkban a már meglévő együttműködési formákról tájékoztatást kapjak, feltárjam a szülők valós igényeit. Megkérdezzem őket, hogy ők mit igényelnének, illetve hogyan tudnám bővíteni/kiegészíteni a folyamatos szakszerű és tudatos támogatást, együttműködést.