A vizuális művészet fejlesztési lehetőségei az óvodában

Abstract

A szakdolgozatom a művészeti neveléssel, az alkotói munkával, azok személyiségformáló hatásával foglalkozik. Az óvodáskorú gyermekekkel végzett alkotási folyamatot, mint a vizuális művészeti nevelés eszközét kívántam bemutatni. A technikai ismeretek átadásán kívül, a fejlesztési lehetőségekre is hangsúlyt fektettem. A szakdolgozatom gyakorlati része a 3- 7 éves gyermekekkel, mint célcsoporttal végzett olyan közös tevékenységek vizsgálata, melyek a tárgykultúra területét érintik.