Iskoláskorúak vélekedése a fogyatékosságról - a Chedoke-McMaster - fogyatékos gyermekek iránti attitűdöt vizsgáló – skála differenciált alkalmazása a látássérülés, tanulási- és értelmi akadályozottság megítélésének felmérésére
Date: 2017
Subject: tanulói attitűd - fogyatékosság - iskoláskor
szakdolgozat
szakdolgozat
Link to Library Catalogue: https://opac.elte.hu/Record/opac-EUL01-000931881
Abstract:
A dolgozat 102 általános iskolás diák fogyatékosokkal szembeni attitűdjét vizsgálja a CATCH attitűdskála alapján. 7-7 állítás kapcsán kellett értékelniük egy 5 fokú skálán, hogy mennyire értenek egyet azokkal a látássérültekkel, a tanulásban akadályozottakkal, illetve az értelmileg akadályozottakkal kapcsolatban.