A fonológiai tudatosság fejlesztésének lehetősége az első osztályban, egy vizsgálat tükrében

Abstract

Szakdolgozatom témája kapcsán, vizsgálataim és egy három hónapos fonológiai tudatosságot fejlesztő program megvalósításával szeretném megvizsgálni, hogy sikeresebbé tehető-e az olvasástanulás, ha a mögöttes bázisképességeket is intenzíven gyakoroltatjuk.