Keresés
36 találatból megjelenítve: 1-10
Cím: A szövegolvasási és kottaolvasási képesség kapcsolata
Szerző:
Dátum: 2018
Feltöltve: 2018-11-08
(2018)
A tanulmány a szövegolvasási és a kottaolvasási képesség elméleti kereteit, illetve e képességek kapcsolódási pontjait tekinti át. Bemutatja két hazai zenei képességvizsgálatnak a kottaolvasás fejlődésére vonatkozó ...
Cím: A zenei hallás korai fejlesztésének a szerepe a beszédészlelés fejlődésében
Szerző: ; ;
Dátum: 2018
Feltöltve: 2018-11-08
(2018)
A tanulmány pedagógiai megközelítésben foglalkozik a zenei és a nyelvi készségek kapcsolatával. Áttekinti azokat a kutatásokat, amelyek a korai zenei fejlesztésnek a fonológiai készségek fejlődésére, az olvasástanulásra ...
Cím: A kottaolvasás és az orientációs képesség összefüggésének vizsgálata online tesztkörnyezetben
Szerző: ;
Dátum: 2018
Feltöltve: 2018-11-08
(2018)
Kutatásunkban a zenei műveltség egyik alapvető komponensét, a kottaolvasás fejlettségét, valamint az orientációs képességgel való kapcsolatát vizsgáltuk online diagnosztikus tesztkörnyezetben 9–12 éves zeneiskolás tanulók ...
Cím: A zenei észlelés fejlettségének vizsgálata hagyományos és számítógépes tesztfelvétellel
Szerző: ;
Dátum: 2018
Feltöltve: 2018-11-08
(2018)
Tanulmányunkban a zenei észlelés fejlettségét vizsgáltuk az általános iskola első évfolyamán. Célunk két eltérő adatfelvételi mód, a papír-ceruza alapú (PP) és a számítógépes tesztelés (CB) összevetése, melyhez korábbi, ...
Cím: A törtfogalom fejlődésének segítése az alsó és a felső tagozat határán
Szerző: ;
Dátum: 2018
Feltöltve: 2018-11-08
(2018)
A tanulmány a törtfogalom fejlődésének segítéséről szól. Megoldandó probléma, hogy az alsó tagozat végére, 4. osztályban a tanulók jellemzően egyféle törtértelmezéssel találkoznak: egységtörtek és ezek többszörösei kerülnek ...
Cím: Zene – ritmus – játék
Szerző: ; ;
Dátum: 2018
Feltöltve: 2018-11-08
(2018)
Az ének-zene tantárgy módszertani megújulásának lehetőségeit keresve kutatócsoportunk az ének-zene tanórába ágyazott ritmikai fejlesztés kidolgozásába fogott. A fejlesztőprogram az általános iskola első évfolyamát érinti, ...
Cím: Zenesziget
Szerző:
Dátum: 2018
Feltöltve: 2018-11-08
(2018)
Korunk diákjai alapvetően különböznek az őket megelőző generációk tanulóitól, mivel életüket jelentős mértékben átszővi a digitális világ. Az IKT-eszközök, az új módszertani elemek és a hagyományos módszerek közös alkalmazása ...
Cím: Az iskolai zenetanulás iránti motivációt alakító néhány tényező
Szerző: ;
Dátum: 2018
Feltöltve: 2018-11-08
(2018)
A tanulmány az ének-zene tanórákhoz kapcsolódó tanulási motivációval foglalkozik. A kérdőíves vizsgálatban 140 hetedikes tanuló vett részt nyolc iskolai osztályból. Az ének-zene órákhoz fűződő tanulói attitűd, valamint az ...
Cím: A ritmikai készségek fejlődése 12 éves korig
Szerző:
Dátum: 2018
Feltöltve: 2018-11-08
(2018)
A ritmikai készségek fejlődése más készségek fejlődési sajátosságaihoz hasonlóan egy gyorsuló, majd fokozatosan lassuló folyamatként jellemezhető. A fejlődés legintenzívebb időszaka óvodáskorra és kisiskoláskorra tehető. ...
Cím: Motiválás az ének-zene órákon
Szerző: ; ;
Dátum: 2018
Feltöltve: 2018-11-08
(2018)
Az ének-zene órák azon iskolai tantárgyak közé tartoznak, amelyeket a tanulók többsége nem igazán kedvel. A tanulmányban arra a kérdésre keresünk választ, hogy a tanítási módszerek megváltoztatásával erősíthető-e a tanulási ...