Search
Now showing items 1-10 of 389
Title: Funkcionális dysphonia vizsgálata pedagógusok körében
Author:
Date: 2013
Submitted: 2020-04-21
(2013)
A hangképzés minőségének fontossága a logopédusok és a pedagógusok munkájában. Mennyire gyakori annak az előfordulása, hogy a pedagógusok akkor is dolgoznak a munkaeszközükkel, a hangjukkal, amikor az nincs jó állapotban. ...
Title: A siket és cochleáris implantált fiatalok és felnőttek identitástudatának vizsgálata
Author:
Date: 2013
Submitted: 2020-04-21
(2013)
Kit nevezünk siketnek? Ki tartja önmagát siketnek? Fogyatékossági vagy egy önálló kulturális csoportról beszélünk-e az esetükben? Milyen mértékben akarnak a siketek beilleszkedni a „normál” társadalomba? Hol, és mekkora ...
Title: Siketek és magyart idegen nyelvként tanulók írásbeli szövegalkotásának vizsgálata a nyelvi interferencia vonatkozásában
Author:
Date: 2013
Submitted: 2020-04-22
(2013)
A dolgozat célja, hogy a dominánsan jelnyelvhasználó siket személyek írásbeli nyelvhasználatának jellemző hibáit áttekintse a szakirodalom és a dolgozatíró saját hétköznapi tapasztalataiból fakadó intuíciói alapján felállított ...
Title: A beszédhiba és a személyiség - a pöszeség mint személyiségfejlődést befolyásoló tényező
Author:
Date: 2013
Submitted: 2020-04-22
(2013)
A beszédhiba, ezen belül a pöszeség, illetve az ennek alapján létrejövő további tényezők visszavonhatatlan károkat okoznak a gyermek személyiségfejlődésében. Elmélet és egy kutatás.
Title: A fonológiai tudatosság fejlesztésének lehetősége az első osztályban, egy vizsgálat tükrében
Author:
Date: 2013
Submitted: 2020-04-21
(2013)
Szakdolgozatom témája kapcsán, vizsgálataim és egy három hónapos fonológiai tudatosságot fejlesztő program megvalósításával szeretném megvizsgálni, hogy sikeresebbé tehető-e az olvasástanulás, ha a mögöttes bázisképességeket ...
Title: A diszlexiások személyiségének vizsgálata
Author:
Date: 2013
Submitted: 2020-04-21
(2013)
Szakdolgozatomban a diszlexiások személyiségének vizsgálatát választottam. Manapság az artikulációs zavarokkal küzdő
gyermekek után a diszlexiás gyermekek száma a legnagyobb. Egyre több és több a számuk az iskolában, egyre ...
Title: Az ige használatának fejlődése óvodás korban : MIM vizsgálat
Author:
Date: 2012
Submitted: 2020-04-22
(2012)
Dolgozatom célja, hogy Fehérné Kovács Zsuzsanna által kifejlesztett MIM
kérdőíves felmérés segítségével felmérjem és kiértékeljem az igei morfémák
használatát a három-hatéves korcsoportban.
Title: A Schwartz-módszer eredményességének vizsgálata két terápiás csoportban
Author:
Date: 2013
Submitted: 2020-04-24
(2013)
Két magyarországi Schwartz csoport vizsgálata, különböző tesztekkel bizonyítva vagy éppen nem bizonyítva a módszer hatékonyságát.
Title: A fejlesztő iskolai oktatás megszervezése és tapasztalatai Lentiben, a Móricz Zsigmond Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményben
Author:
Date: 2012
Submitted: 2020-04-20
(2012)
Szakdolgozatomban bemutatom a súlyosan-halmozottan fogyatékos népességet, a nevelésüket
meghatározó alapelveket, az állapotukhoz igazodó tanítási tartalmakat fejlesztési területeket.
Elemzem, hogy milyen tendenciát mutat ...
Title: A zenei hallási képességek összefüggései óvodáskori nyelvi képességekkel
Author:
Date: 2013
Submitted: 2020-04-21
(2013)
A zenetanulás (mint alternatív lehetőség vagy specifikus tréning) nyelvi képességekre gyakorolt hatásának tanulmányozása. Milyen kapcsolat mutatható ki a zenei hallási képességek színvonala és a nyelvi képességek fejlettsége ...