Search
Now showing items 611-620 of 673
Title: Egy autizmussal élő gyermek integrációjának háttere
Author:
Date: 2015
Submitted: 2021-01-08
(2015)
E szakdolgozat lehetőséget nyújtott arra, hogy tapasztalataim alapján kutatást végezhessek Róza integrációjával kapcsolatban. Az autizmus és az integráció témaköréhez kapcsolódó tudományos szakirodalom bemutatása után ...
Title: Tanulásban akadályozott gyermekek idegennyelvi motivációjának felmérése
Author:
Date: 2015
Submitted: 2021-01-08
(2015)
Szakdolgozatom célja hiteles adatokat, ismereteket szerezni a 7-9. osztályos tanulásban akadályozott gyermekek idegennyelvi motivációjáról, szokásairól, attitűdjéről, s ezen keresztül a tanulásban akadályozott populációról ...
Title: A szakképzési rendszer átalakítása egy vidéki szakiskola tükrében
Author:
Date: 2015
Submitted: 2021-01-08
(2015)
Alkalmas-e a szakképzési rendszer arra, hogy a munkáltatók elvárásainak megfelelő képességekkel és készségekkel rendelkezzenek a kibocsátott tanulók? Kialakította-e, kialakítja-e a mostani képzési szerkezetben a szakiskola ...
Title: Augmentatív és alternatív kommunikáció használata a fejlesztő nevelés-oktatás intézményeiben
Author:
Date: 2015
Submitted: 2021-01-08
(2015)
Szintén újnak számít a gyógypedagógiai ellátás területén a fejlesztő nevelés-oktatás, mely a súlyosan-halmozottan fogyatékos tanulók iskolai keretek közt való oktatására szerveződött. Kíváncsi voltam, hogy az ezen ...
Title: A magántanulók problémakörének vizsgálata
Author:
Date: 2012
Submitted: 2021-01-05
(2012)
Dolgozatomban kísérletet teszek a magántanulóság problematikájának körbejárására,
melynek érdekében az első részben szeretném bemutatni a magántanulóvá válás útját, illetve a
problémakörhöz tartozó elméleti ismeretek, ...
Title: Tanulásban akadályozott és többségi iskolai tanulók képe önmagukról integrált és szegregált iskolai formában
Author:
Date: 2012
Submitted: 2021-01-05
(2012)
Azért választottam az énkép témáját, mert választ szeretnék kapni arra, hogy az iskolai
oktatás során megvalósuló integráció, illetve szegregált forma mennyire befolyásolja és
hogyan alakítja az énkép alakulását. Az adott ...
Title: Tanulásban akadályozott tanulók teljesítménye az adaptált Országos Kompetenciamérés szövegértési feladataiban
Author:
Date: 2015
Submitted: 2021-01-08
(2015)
Dolgozatom során a tanulásban akadályozott csoporton belül, csak az enyhén értelmi fogyatékos diákokra koncentráltam, a tanulásban akadályozottság és enyhén értelmi intellektuális fogyatékosság képességzavar
meghatározáson ...
Title: Tanárok, tanulók és szülők attitűd vizsgálata Zala megye két integráló általános iskolájában
Author:
Date: 2012
Submitted: 2021-01-05
(2012)
A szakdolgozatom témájának kiválasztásakor a szakmai kíváncsiság motivált. Tudni szeretném, hogyan működik az integráció a gyakorlati munka folyamán. Hogyan élik meg az
integrációt az érintettek: a pedagógusok, a tanulók ...
Title: Társas megismerés, nyelv, kommunikáció autizmus spektrum zavarokban - A közös figyelmi viselkedések autizmus spektrum zavarokban 0-5 éves korig
Author:
Date: 2015
Submitted: 2021-01-20
(2015)
Mivel a kora gyermekkori intervenció jelentőségével tisztában vagyunk, mindenképpen ezt a területet szerettem volna megcélozni.
Szakdolgozatomban teoretikus elemzésen keresztül bemutatom azt, hogy miként jelennek meg a ...
Title: Közpsúlyosan értelmi fogyatékos tanulók integrációja ép tanulók általános iskolájába - Intézményi gyakorlat bemutatása
Author:
Date: 2015
Submitted: 2021-01-20
(2015)
Szakdolgozatomban arra kérdésre keresem a válaszokat, hogy miként valósulhat meg az együttnevelés során ez a típusú, azaz a két szinttel feljebbi inklúzió. Ennek érdekében kutatásom során összegyűjtöttem, hogy milyen ...