EDIT
    • English
    • magyar
  • English 
    • English
    • magyar
  • Login
Search 
  •   DSpace Home
  • Szakdolgozatok
  • Szakdolgozatok (BGGYK)
  • Szakdolgozatok (ATIVIK)
  • Search
  •   DSpace Home
  • Szakdolgozatok
  • Szakdolgozatok (BGGYK)
  • Szakdolgozatok (ATIVIK)
  • Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine results.

Now showing items 11-20 of 623

  • Ordering:
  • Importance
  • Title ascendent
  • Title descentdant
  • Issue date ascendent
  • Issue date descendant
  • One page results:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Tanulási problémákkal küzdő gyermekek helyzete a többségi általános iskolákban - Helyzetelemzés egy integráló általános iskola alsó tagozatán

Title: Tanulási problémákkal küzdő gyermekek helyzete a többségi általános iskolákban - Helyzetelemzés egy integráló általános iskola alsó tagozatán 
Author: Kázmér, Klára
Date: 2011
Submitted: 2020-03-24
Kázmér, Klára (2011)
Szeretnék képet kapni a választott település általános iskolájában integráltan tanulók tanulási problémáiról és az integrált oktatás-nevelés személyi és tárgyi adottságairól.
Az integrációval kapcsolatos attitűdök vizsgálata a Nagykátai kistérség általános iskoláiban dolgozó pedagógusok körében

Title: Az integrációval kapcsolatos attitűdök vizsgálata a Nagykátai kistérség általános iskoláiban dolgozó pedagógusok körében 
Author: Gulyásné Varga, Szilvia Magdolna
Date: 2011
Submitted: 2020-03-24
Gulyásné Varga, Szilvia Magdolna (2011)
Vajon mit gondolhatnak, mit érezhetnek a pedagógusok a fogyatékos gyermekekkel kapcsolatban, illetve, egy lépést tovább lépve, hogyan viszonyulnak a sajátos nevelési igényű gyermekek ép gyermekekkel történő együttneveléséhez? ...
A beszédhanghallás és a helyesírás összefüggéseinek elemzése tanulásban akadályozott gyermekeknél

Title: A beszédhanghallás és a helyesírás összefüggéseinek elemzése tanulásban akadályozott gyermekeknél 
Author: Jankóné Aranyosi, Erika
Date: 2012
Submitted: 2020-03-30
Jankóné Aranyosi, Erika (2012)
Tanulásban akadályozott gyermekek beszédhanghallása és helyesírása összefüggésének elemzése, fejlesztést megelőző és azt követő vizsgálatok, az eredmények ismertetése és következtetések, javaslatok.
Fogyatékos gyermeket nevelő családok a gyász fázisainak tükrében

Title: Fogyatékos gyermeket nevelő családok a gyász fázisainak tükrében 
Author: Páczainé Mészáros, Csilla
Date: 2012
Submitted: 2020-03-30
Páczainé Mészáros, Csilla (2012)
Gyászfeldolgozási mechanizmusok, attitűd, ha enyhén értelmi fogyatékos, értelmileg akadályozott és/vagy halmozottan sérült gyermek születik a családban.
Korai szölő-gyermek interakciók minőségének alakulása időre született és koraszülőtt babáknál

Title: Korai szölő-gyermek interakciók minőségének alakulása időre született és koraszülőtt babáknál 
Author: Szabó, Katalin Tünde
Date: 2011
Submitted: 2020-03-24
Szabó, Katalin Tünde (2011)
Dolgozatomban a korai szülő-gyermek interakciókat szeretném feltárni. A szakirodalmi bevezetőben nagyobb hangsúlyt kapott az anya-gyermek interakciók elméleti bemutatása, mivel az empirikus rész is ezeknek az interakcióknak ...
Kompetencia alapú oktatás bevezetése és gyakorlata - Hatékony tanulásszervezési módszerek alkalmazása többségi általános iskolában - A projektpedagógia gyakorlata gyógypedagógiai intézményben

Title: Kompetencia alapú oktatás bevezetése és gyakorlata - Hatékony tanulásszervezési módszerek alkalmazása többségi általános iskolában - A projektpedagógia gyakorlata gyógypedagógiai intézményben 
Author: Bertókné Vadál, Erzsébet
Date: 2011
Submitted: 2020-03-30
Bertókné Vadál, Erzsébet (2011)
Dolgozatomban arra keresem a választ, hogy az integrációt felvállaló intézményekben elindultak-e pozitív változások: szakítottak-e az eddigi gyakorlattal és használják-e a hatékony tanulásszervezési módszereket (kooperatív ...
Az idiómák értelmezése és a szókincs összefüggése enyhén értelmi fogyatékos tanulók esetében

Title: Az idiómák értelmezése és a szókincs összefüggése enyhén értelmi fogyatékos tanulók esetében 
Author: Morauszki, Kata
Date: 2011
Submitted: 2020-03-30
Morauszki, Kata (2011)
Szakdolgozatomban kitűztem célul a nem szószerinti megértés képességét, a metafora megértést vizsgálni enyhén értelmi fogyatékos gyermekek esetében. Megkísérlem bemutatni a metaforák és a szókincs helyét a kommunikációban, ...
Hagyományőrzés és megújulás - a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kádas György Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Intézmény, Diákotthon és Gyermekotthon innovációs tevékenysége

Title: Hagyományőrzés és megújulás - a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kádas György Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Intézmény, Diákotthon és Gyermekotthon innovációs tevékenysége 
Author: Toldiné Tölgyvári, Rita
Date: 2011
Submitted: 2020-03-24
Toldiné Tölgyvári, Rita (2011)
Dolgozatom témájának a kisújszállási Kádas György Általános Iskola intézményi innovációs tevékenységének bemutatását választottam.
A tanulási és viselkedési problémák összefüggése

Title: A tanulási és viselkedési problémák összefüggése 
Author: Viszokay, Edit
Date: 2011
Submitted: 2020-03-30
Viszokay, Edit (2011)
A tanulási és viselkedési problémák összefüggése, szakdolgozati témám elméleti hátterét a tanulási korlátok körének bemutatásával kezdem, részletesen ismertetem a tanulási nehézségek, tanulási zavarok, és a tanulási ...
Iskolaérettség és tanulási zavar veszélyeztetettség óvodás korban, vizsgálati lehetőségek, következtetések

Title: Iskolaérettség és tanulási zavar veszélyeztetettség óvodás korban, vizsgálati lehetőségek, következtetések 
Author: Petrács, Zsuzsanna
Date: 2011
Submitted: 2020-03-24
Petrács, Zsuzsanna (2011)
Dolgozatom célja bemutatni a problémamentes iskolakezdéshez szükséges képességeket, az iskolaérettség fogalmának összetettségét, a tanulási zavar veszélyeztetettség jelenségét és szűrésének lehetőségeit óvodáskorban.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • . . .
  • 63

DSpace software copyright © 2002-2013  Duraspace
Contact Us | Send Feedback | Impressum
Theme by 
@mire NV
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsIssue DateAuthorsTitlesSubjectsSubmit DateThis CollectionIssue DateAuthorsTitlesSubjectsSubmit Date

My Account

LoginRegister

Discover

AuthorGál, Nóra Alexandra (3)Vásárhelyi, Nóra (3)Bagdiné Nagy, Edit (2)Balogh, Enikő Katalin (2)Balogh, Marianna (2)Barna, Klaudia (2)Bobák, Béla (2)Bíró, Diána (2)Czombos, Dorottya (2)Duzmath, Zsófia Dalma (2)... MoreSubjectszakdolgozat (619)autizmus spektrum zavar (11)gyógypedagógia (10)fogyatékosságügy (8)fogyatékosságügy -- gyógypedagógia (8)integrált nevelés (8)koraszülött gyermekek -- fejlődési sajátosságok (8)tanulási zavar veszélyeztetettség -- óvodáskor (8)autizmus (7)tanulásban akadályozott gyermekek -- szociometriai felmérés (7)... MoreIssue date2010 - 2020 (621)2006 - 2009 (2)

DSpace software copyright © 2002-2013  Duraspace
Contact Us | Send Feedback | Impressum
Theme by 
@mire NV