Search
Now showing items 1-8 of 8
Title: Integráltan oktatott, enyhén értelmi fogyatékos gyermekek szociális helyzete a gyöngyöstarjáni és az atkári általános iskolában
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-05
(2010)
Dolgozatomban arra kerestem a választ, hogy milyen az általam első osztályos koruk óta figyelemmel kísért, integráltan oktatott, nyolcadik osztályos, enyhén értelmi fogyatékos gyermekek szociális helyzete az őket körülvevő ...
Title: A budapesti egységes gyógypedagógiai módszertani intézmények integrációs tevékenységének vizsgálata
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-05
(2010)
Szakdolgozatom témája az intézmények integrációs tevékenységének vizsgálata, különös tekintettel a tanulásban akadályozott gyermekek körére.
Title: Hogyan valósul meg az integráció Nagykanizsa általános iskoláiban - Sajátos nevelési igényű tanulók a többségi általános iskolában
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-13
(2010)
A sajátos nevelésű igényű gyerekek beiskolázása, megfelelő intézményi ellátása, társadalmi integrálása ma a pedagógia, a gyógypedagógia és a társadalom egyik legfontosabb kérdése. Az iskolák sokszor a bezárás elkerülésére ...
Title: Vélemények az integrációról : Szülők válaszoltak
Author:
Date: 2007
Submitted: 2018-10-15
(2007)
Az integrált nevelés, az inklúzió magyarországi helyzetének vizsgálata szülői vélemények alapján.
Title: Az integrált gyermekek szociális helyzete az osztályban
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-22
(2010)
Dolgozatomat két nagy egység köré építem. Az első nagy egység az elméleti összegzés. Ebben egyrészt az integrációval, másrészt a szociális kompetenciával kapcsolatos tanulmányokat, a kapcsolódó szakirodalmakat és a saját ...
Title: Az integráltan oktatott gyermekek szociális helyzete az osztályban
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-07
(2010)
A dolgozatomba bemutatott szociometriai vizsgálat segítségével feltérképezhető az osztályban kialakult kapcsolatok sokasága, az a hálózat, amelynek csatornáin keresztül a közösség legbefolyásosabb személyiségeinek hatása ...
Title: Tanulási-, valamint aktivitás- és figyelemzavarral küzdő tanulók egy integráló intézményben
Author:
Date: 2011
Submitted: 2018-06-26
(2011)
Dolgozatom egyik célja az, hogy bemutassam, a mi intézményünkben a gyerekek hogyan tudják elfogadni azokat tanulási zavarral bíró tanulókat akik valamilyen mértékű figyelemzavarral, viselkedészavarral is küzdenek. A befogadó ...
Title: Az integráció és a befogadó attitűd kapcsolatának vizsgálata
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-26
(2010)
Szakdolgozatom témája az egyén integrációhoz való viszonya, amely magába foglalja egyrészt annak elméleti feltárását, hogy milyen tényezők a meghatározóak az attitűd kialakulásában, másrészt, az attitűd tényleges felmérését ...