EFOP pályázatok55553 EFOP pályázatokhttp://hdl.handle.net/10831/402062024-03-28T15:35:23Z2024-03-28T15:35:23ZA fiatalok lehetőségeinek kibontakoztatásahttp://hdl.handle.net/10831/402072018-12-15T09:24:20Z2018-01-01T00:00:00ZA fiatalok lehetőségeinek kibontakoztatása
Csákvári, Judit; Cs. Ferenczi, Szilvia
Sokféle társadalmi berendezkedés és kulturális hagyomány, szokás- és normarendszer
létezik, de a nevelési célokban világszerte nagyfokú egyezéseket találunk. Bár nagyon
változatos körülmények között élnek családok, a felnövekvő nemzedék egészségét
és biztonságát, a gazdaságilag eredményes felnőttséghez szükséges készségek
átadását és az adott társadalom értékeinek elsajátítását mindenhol kiemelt célként
kezelik.
Ez a gyűjtemény az univerzális nevelési célok megvalósítására irányítja rá a szakemberek
figyelmét. Segítséget kínál, hogy a pedagógusok, gyógypedagógusok, szociális- és
egészségügyi szakemberek hatékonyan tudják a családokat és a fiatalokat támogatni
abban, hogy a testi és lelki egészség szempontjából megfelelő, biztonságos környezetet
tudjanak teremteni maguk számára; hogy felismerjék és építsék képességeiket
és megtalálják lehetőségeiket; hogy értékeljék erősségeiket és értékként tekintsenek
a közösségre, a kapcsolódásra, önmaguk kibontakoztatására.
A serdülés és a fiatalkor az örömteli kiteljesedés, de a nehézségek kiemelt korszaka is.
Intenzív változások zajlanak az egyénen belül és egyén és környezet kapcsolatában is.
A változások szakszerű kísérése, támogatása lehetőség és felelősség is egyben. Lehetőség,
mert a szakember ismeretével, készségeivel és hozzáállásával utat mutathat,
optimális irányba terelhet, problémák súlyosbodását előzheti meg. Felelősség, mert
gyakran a szükséges ismeret, készség és hozzáállás kezdetben csak a szakember bírtokában
van, meg kell találnia az utat, a csatornát ezek továbbadására, hogy a fiatalok
és családjuk megérthessék, birtokba vehessék és kamatoztathassák ezeket.
A kötetben szereplő írások azt az igényt igyekeznek felkelteni, hogy a szakemberek akarják
megérteni a serdülőkben és fiatalokban zajló folyamatokat a tipikus, normatív és
a kihívást jelentő helyzetekben egyaránt. Legyen eszközük és erőt adó szemléleti keretük
a kísérésre, támogatásra, segítségnyújtásra. Ahogyan Popper Péter írja, „az igény
valóságot szül”, a szerkesztők és szerzők közös reménye, hogy ezzel a munkával sikerül
felkelteni a fiatalokkal foglalkozó, családokkal kapcsolatba kerülő szakemberekben azt
a bizonyos igényt, ami „a dolgok megvalósulásának kezdetét” jelenti.
2018-01-01T00:00:00Z