Search
Now showing items 31-39 of 39
Title: Tanulásban akadályozott gyermekek olvasási-szövegértési képességének vizsgálata Borsod-Abaúj-Zemplén megyében
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-22
(2010)
A téma –az olvasási képesség mérése- elcsépeltnek tűnhet, de ha hozzátesszük azt, hogy tanulásban akadályozott tanulók körében, mellesleg a „hírhedt” Borsod-Abaúj-Zemplén megyében zajlott a felmérés, talán érdekesnek is ...
Title: A tanulási zavarral küzdő gyermekek emlékezetének vizsgálata
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-20
(2010)
A Rey-Osterrieth Komplex Ábra fejlődési szempontú pontozási rendszerére alapoztam kutatásomat. A tesztet 15 tanulási zavarral küzdő gyermekkel és 15 tipikus fejlődésű tanulóval vettem fel. A vizsgálatban 3-4. osztályos ...
Title: Narratív képességek vizsgálata óvodáskorú gyerekeknél
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-13
(2010)
Az óvodáskor vége a gyermeki nyelvfejlődési szempontból egy olyan szakasz, amikor nyelvi képesség megléte igen jelentős az iskolába lépés szempontjából (is). Fontos, hogy beszédében milyen lexikai, grammatikai, morfológiai, ...
Title: A nyelvi tudatosság fejlődése/fejlettsége óvodáskorban
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-13
(2010)
Az iskolai sikeres szereplés alapfeltétele, hogy a 6-7 éves gyermekek nyelvi fejlettsége, nyelvi tudatossága az életkori szintjüknek megfelelő legyen. Úgy gondoltam, hogy az összehasonlítás alapja a nem lesz; megvizsgálom, ...
Title: Harmadik osztályos gyermekek helyesírás fejlődése
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-05-04
(2010)
Helyesírás vizsgálata kisiskoláskorban
Title: Ultrahang-hallás lehetőségének vizsgálata autizmus spektrum zavarral élő személyek körében
Author: ;
Date: 2010
Submitted: 2018-06-26
(2010)
A dolgozatírás folyamata során az vezérelt, hogy betekintést nyújtsak az autisták valóságába, így szolgálva dolgozatommal az autizmus spektrum zavarral élő emberek jobb, mélyebb megértését.
Dolgozatom első részében ...
Title: Vidéki és fővárosi nagycsoportos gyermekek spontánírásának és olvasásának összehasonlító vizsgálata
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-20
(2010)
Szakdolgozatomban bemutatom az írás- és olvasástanítás történetét és módszereit valamint az írás- és olvasás elsajátításának feltételeit. Kitérek az óvoda szerepére a kultúrtechnikák tanulásához szükséges képességek ...
Title: Tanulásban akadályozott gyermekek a XIX. kerületi gyermekvédelmi alapellátásban
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-20
(2010)
Azt szerettem volna felkutatni, hogy ezek a gyermekek miért kerülnek be a gyermekvédelem rendszerébe, milyen ezeknek a gyermekeknek az iskolai helyzetük a gyermekvédelmi alapellátásban nem részesülő tanulásban akadályozott ...
Title: Egy Rubinstein- Taybi szindrómás gyermek fejlődési profiljának elemzése rövid távú nyomonkövetéses vizsgálatok alapján
Author:
Date: 2010
Submitted: 2018-06-20
(2010)
Szakdolgozatomban folyamatdiagnosztikai nézőpontra alapozva egy magyar Rubinstein- Taybi szindrómás kisfiú értelmi, valamint beszéd- és nyelvi fejlődésének rövid távú nyomon követését, annak eredményeit szeretném bemutatni, ...